各中心学校、区直幼儿园：

　　现将《盐湖区学前教育2022年工作要点》印发给你们，请认真对照落实。

　　运城市盐湖区教育局       

　　2022年5月18日          

盐湖区学前教育2022年工作要点

　　为深入贯彻国家教育部等九部门印发的《“十四五”学前教育发展提升行动计划》《运城市推进学前教育高质量发展行动计划》和《运城市盐湖区人民政府澳客彩票网：印发盐湖区学前教育深化改革规范发展的实施办法》（运盐政发〔2020〕11号）《盐湖区推进学前教育高质量发展行动计划》（运盐政办发〔2022〕14号）文件精神，全面落实2022年国家、省、市、教育工作会议精神，推进我区学前教育公益普惠安全优质发展，特制订本要点。

　　一、思想认识再提高

　　随着我区学前教育发展基石逐渐稳固，“高质量”已成为当前学前教育工作的主要目标和衡量标准，各校（园）要全面贯彻党的教育方针，加强党对学前教育工作的全面指导，以办好人民满意的学前教育为根本任务，深刻意识到做好学前教育工作意义重大，要牢固树立超前的发展理念和创新模式，明确我区学前教育改革发展面临的新形势、新任务、新目标，集中精力抓好各项工作落实。

　　二、公办园建设再加快

　　根据盐湖区区域规划和人口结构变化趋势，结合我区教育整体规划和资源整合，扩大学前教育设点覆盖面，切实解决广大群众“入园难”的问题。盐湖区于2022年新建一所公办幼儿园圣惠小学附属幼儿园，改扩建一所公办幼儿园陶村中心幼儿园。提供学位约580个。力争到2025年实现公办园在园幼儿占比达55%。

　　三、办园行为再规范

　　（一）规范招生行为。结合我区实际，出台《盐湖区2022年幼儿园招生工作指导意见》，进一步规范我区幼儿园招生行为。打击违规招生，限制不合格园所的规模轨制，促进学前教育良性发展。

　　（二）做好公、民办园年检工作。按照属地管理原则，组织好公办幼儿园年检工作，重点查看办园条件、保教工作、队伍建设、招生工作、安全工作等方面，对不达标的幼儿园要限期整改，连续两年年检结果为“基本合格”要降低幼儿园类别，并向社会公示本地合格和不合格幼儿园名单，接受社会监督，规范办园行为，提升办园水平。

　　（三）加强幼儿教师师德师风建设。加强教师思想政治建设和师德师风建设，规范教师的职业道德行为，对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”，终身不得从教。

　　（四）开展城镇小区配套园治理“回头看”。通过开展城镇小区配套园治理“回头看”，对治理成效进行全面复查，寻求政府支持、多部门配合解决遗留疑难问题，打好小区配套幼儿园治理攻坚战。

　　（五）清理整顿无证园。对全区无证幼儿园实行动态实时监管，确保到2022年底无证园清零。

　　四、安全卫生工作再加强

　　（一）筑牢安全底线。切实把广大师幼的生命安全和身体健康放在第一位，加强幼儿园安全教育，加大食品安全卫生监督检查力度，配齐安保人员，做实做好幼儿园疫情防控常态化工作，守好幼教阵地，确保不发生一起安全事故。

　　（二）加强卫生工作。各幼儿园要建立《幼儿园卫生管理制度》，做好适龄幼儿入学前健康体检工作，及时掌控幼儿体质健康的发展动态，鼓励和督促身体条件符合的幼儿接种疫苗，预防和控制幼儿各种传染性疾病、常见病和多发病的发生。

　　五、办园内涵再提升

　　（一）深入推进集团化办园模式改革。继续推进学前教育集团化办园模式改革，按照“以城带乡、以强带弱、以大带小、以一带多”的工作思路，以“协同发展、共促进步”为目标，将省级示范园、一级A类园等优质园为龙头园确立幼教集团，把我区农村公办园、民办园等薄弱幼儿园作为重点帮扶对象，按就近原则结合成片，实现集团园之间在理念、资源、方法等方面成果分享，促进规范办园、提高管理水平。

　　（二）扎实推进片区联动教研。进一步健全完善学前教育教研机制，充实教研队伍，组建教研片区，开展联动教研，解决实践问题，提升保教质量，促进内涵发展。

　　（三）优化幼小衔接机制。认真贯彻落实《教育部澳客彩票网：大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见的通知》文件精神，优化幼小科学衔接机制，坚决克服和纠正幼儿园“小学化”倾向，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

　　（四）做好“十四五”课题申报。组织有条件的幼儿园申报国家级和省级规划课题，通过课题研究提升教师专业素养和教科研水平。

　　六、活动开展再深入

　　（一）做好安吉游戏推广活动。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，坚持以游戏为基本活动，全面推进幼儿园课程改革。积极推广“安吉游戏”模式经验，鼓励各幼儿园从孩子的兴趣点出发，融入本地、园所特色，开发生活化、游戏化课程，引导幼儿园课程从封闭走向开放、从预设走向生成，全力构建具有盐湖特色的幼儿课程体系。

　　（二）开展第七届阿笨猫幼儿讲故事系列活动。落实《澳客彩票网：开展运城市第七届阿笨猫幼儿讲故事系列活动的通知》精神，做好三个阶段的初评、复评和展演活动，营造良好的学前教育普通话教育环境。

　　（三）开展学前教育宣传月活动。以每年5月20日到6月20日学前教育宣传月为契机，开展多种形式的社会宣传，广泛传播正确的教育理念和科学育儿知识，营造促进幼儿健康成长的良好社会氛围。